Ficha de investigador/a

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Gloria María Naranjo Quintero

Universidad de los Andes (Colombia)
Estudiante doctorado

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g.naranjoq@uniandes.edu.co
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Resumen del perfil

Comprometida con la educación rural, con más de diez años de experiencia profesional. He participado de diferentes iniciativas dirigidas a la formación de maestras y maestros en servicio con el propósito de fortalecer las capacidades de las escuelas rurales, entendiendo estas como una oportunidad de fortalecimiento de los vínculos comunitarios. Soy docente de la licenciatura en etnoeducación de la Universidad Pontificia Bolivariana, en los centros tutoriales de Toribío (Cauca) y Puerto Asís (Putumayo). Actualmente, soy estudiante de doctorado en educación en la Universidad de los Andes, en dónde propongo una investigación sobre los Internados, como una alternativa escolar para la garantía de derechos en medio de particulares condiciones de la ruralidad, atravesados por la desprotección legal, el aislamiento de la ruralidad dispersa, el encuentro de comunidades vulnerables y el conflicto armado en Colombia. En está investigación, propongo discutir el proyecto social y político de maestras y maestros en estas instituciones.

Descripción de actividades con CAPAZ

Soy parte del equipo de una de las iniciativas apoyadas por CAPAZ en el marco de la Cátedra Alfredo Molano Bravo para el año 2022. Esta iniciativa es un esfuerzo colectivo entre la Casa de la Memoria de Tumaco, el Instituto de Estudios Interculturales de la Universidad Javeriana de Cali y la Universidad de los Andes.

Pretendemos construir de manera colectiva con líderes educativos y juveniles del pacífico nariñense una ruta de apropiación de las herramientas de la Comisión de la Verdad.

Áreas de investigación

Área general Subáreas (Áreas específicas)
Comunidades étnicas y grupos sociales
  • Pueblos indígenas
Desarrollo y construcción de paz territorial
  • Educación
© Instituto CAPAZ